暑假是老师们休憩身心的“黄金时段”，东营区各学校根据实际，采取措施引导教师“心理休假”。

　　一是提供精神营养。放假前，各学校向老师推荐书目，图书管理员将杂志、名著等书籍发放供教师们假期借阅学习。

　　二是做好心理沟通。暑假期间，各学校每天安排领导干部值班，鼓励教师与值班领导谈心交心，建立友情，引导教师敞开心扉、豁达心胸，倾吐不快心情，放下包袱，轻松迎接新学期挑战。

　　三是建立交流平台。学校筹建全校教师或年级部、学科教师QQ群，鼓励教师上网交谈，谈工作、谈学习、谈生活，积极参与学校各项工作和决策的讨论，对学校下一步的发展献言献策，进一步融洽人际关系，营造和谐氛围。

　　四是组织感恩行动，对学生进行感恩教育。组织学生在假期中给自己的老师写一封感谢信，或者发一条感恩短信，让全体教师感受职业成就感和幸福感，通过学生的认可、赞美来激发教师良好的心理状态。