临沭县始终坚持调查研究、开好教代会、奉献困难职工，共建文化阵地，真心关爱教职工，打造和谐团结、务实高效的教职工队伍，全心促进教育和谐发展。

　　潜心搞好调查研究，为政策决策提供依据。该县每年都对全县教育开展专题调研，及时掌握教职工的工作状况、思想动态及合法权益落实等情况。几年来，先后完成了“临沭县农村教师生活情况调研”、“临沭县农村教师队伍建设情况调研”和“关于统筹城乡一体化发展”等多个专题调研，形成专题报告20余篇，向领导提出有针对性、可行性的对策和建议150多条，采纳并实施的有20余条，为教师安心教育，奉献教育打下坚实基础。

　　精心开好教代会，让教师行使民主权利。该县要求全县各学校每年至少组织召开一次教代会。教代会以审议通过学校内部管理机制，教职工评聘职称，考核奖惩和教职工权益有关的重要规章制度为主要内容。去年，全县各级各类学校共计征集提案200余条，答复200余条，提案解答率100%，教师参与学校民主管理意识得到加强，合法权益得到保障。

　　爱心奉献困难职工，解决职工实际困难。该县每年都对全县困难教职工进行调查摸底，建立特困教职工档案，积极协调，努力为困难职工办实事，办好事，积极开展重大节日“送温暖”活动。去年，走访慰问困难教职工182人，发放慰问物品及救助金累计达8.2万元。密切关注教师心理健康，通过举办心理讲座、设立心理咨询室、开办瑜伽训练班等，千方百计帮助他们排解工作压力，使教师学会自我心理分析、自我心理保健，较好地应对生活以及工作中的挫折和困难，保持愉悦向上的良好心态。

　　齐心共建文化阵地，丰富职工文化生活。各基层工会均建起了乒乓球室、电子阅览室和各种小型活动场地，利用这些阵地，持续有序地组织开展丰富多彩的文化活动，广泛吸引不同层次、不同年龄的职工参与，不断丰富教职工的文化生活，满足教职工的文化需求。该县还将篮球赛、羽毛球赛、乒乓球赛作为传统比赛项目，逐年轮回举行。除此之外，还将阵地建设及活动开展情况作为对基层学校的考核项目，长年坚持。