为了丰富学生暑假生活，提高学生综合素质，东营区各学校根据学生年龄特点，组织学生开展系列社会实践活动。

　　 一是开展技能培训活动。针对低年级学生年龄小、生活自理能力差的特点，设计了家长培训孩子生活技能的实践活动，像做饭、整理家务、进行简单的购物活动等，要对活动过程予以记录，并在开学后举办技能大比武，对学会的生活技能予以展示，培养自立、自理、自强的小学生。

　　 二是开展发明设计活动。为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神，提高学生的创新能力，根据以村居为单位成立兴趣小组，开展设计、小制作活动，引导学生用模型、图画等形式展示自己的创作成果，树立学生的动手、动脑意识。

　　 三是开展社会服务活动。为了树立学生服务社会的意识，增强社会责任感，组织开展社会服务活动。为了保障活动的有效进行，要求学生以小组为单位，由教师帮助确立服务活动主题，并在保证活动安全的前提下进行。

　　 四是组织夏令营活动。东营区三中组织了军事夏令营活动。31名参加集训的男女队员将在为期10天的时间内，系统学习国旗知识和仪仗礼仪，全面掌握队列养成、队列行进、出旗、升旗等基本功，在切身体验国旗护卫神圣使命的同时，顺利完成与八年级学生队员暑期后退役的任务交接，并组织到北京天安门广场观看升旗仪式。东营小学组织了女子足球队夏令营活动，并代表东营市参加了全省比赛。

　　 暑期丰富多彩的社会实践活动，培养了学生的生活自理能力，加强了学校、家长和社会之间的紧密联系，进一步深化了素质教育。