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蓬莱市“内外兼修” 打造“形神俱美”校园

2014-07-27 10:28  来源: 烟台市教育局

  蓬莱市教体局多措并举,内外兼修,全面优化校园环境,把全市中小学打造成充满文化气息、人文关怀、健康向上、高度文明、符合时代精神的“形神俱美”校园,促进各学校内涵式高品位可持续发展。

  一是打造校园环境美。全面实施学校标准化建设工程,合理优化校园学习、生活、运动、休闲、实践等教育功能区布局建设,彰显校园综合育人功能,提升校园品质。教体局以校舍安全工程为抓手,努力提升办学条件。近年来,在校舍安全工程方面累计投入4亿元,加固、新建校舍12万平方米。投入2000多万元完成了14所学校塑胶操场建设,为师生工作和学习创造了优良的环境。

  二是培养教师风尚美。把职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入到教师招录准入、职后培训、日常管理和考核奖惩等全过程。提高教师学历水平和教学水平。2012年以来集中培训教师3000余人次。健全了教师成长激励机制,连续三年在全市开展教师课堂达标、青年教师大比武和教师业务知识考试活动。同时,实施名师、名校长和名班主任建设工程,通过“结对帮扶”的形式充分发挥名师工作室的辐射和带动作用,着力彰显师资队伍师德风范、学术风尚、名师风采,实现队伍强教。

  三是培育学生心灵美。坚持立德树人,建立德育导师制,成立学校德育工作导师组,实施全员育德、课程育德、活动育德。以爱国、责任、诚信、奉献、感恩等为重点,广泛开展“中国梦”主题教育活动,不断提高学生思想道德水平。坚持“与时俱进,返璞归真”的方针,坚持规范化、制度化、序列化、常态化,建构起独具特色的学校德育框架体系。2011年,成立教育发展基金,设立蓬莱市杰出青少年市长奖和蓬莱市优秀中小学生奖,每年对学生进行评选并表彰奖励,典型引领,激励全市中小学生全面发展。

  四是营造教育形象美。不断完善教师岗位职责和考核评价制度,健全教师绩效管理机制,切实提高教师依法执教的意识和恪守职业道德的自觉性。将每年9月份定为“师德教育宣传月”,围绕“弘扬高尚师德,力行师德规范,提高师德水平,争当师德楷模”这一主题,深入开展师德教育大讨论和“千名教师访万家”等活动,树立起蓬莱教育的良好形象。探索实施“督学责任区制”,实现课改教改美誉度、学校管理成效度、人民群众满意度同步提升。

文章来源:烟台市教育局

 

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