新浪微博@小雷同学很沉默：正式和这个班学生告了个别，觉得好舍不得他们，听说他们喜欢我也是着了魔呢！整整一个学年，这帮孩子在我手下，渐渐地由最初的呆萌傻到现在有自己独立的想法和见解。这一整年，我带领着他们读书，写作，参加活动，还帮他们处理了最让家长们头疼的“喜欢异性”问题。或许他们不是最优秀的，但是他们一定是最快乐的！

　　记者微访(李红鹰实习生梅慧子)博主谭小姐去年研究生毕业后当了名小学老师，教五年级语文兼班主任。这是她带的第一批学生，因此格外投入。下学年这个班就要换老师了，“真的很让人感动，和孩子们说再见时，大家都舍不得离开，一直坐在座位上，后来还帮我打扫办公室。”谭老师感慨地说道。

　　谭老师介绍，刚当老师，一开始蛮紧张，担心教不好。来到班上发现这个班学生非常乖，只是“喜欢异性”问题比较严重，总会有学生跑来告状，说谁喜欢谁之类的事，她决心着手解决这个问题。

　　谭老师组织班上同学开了个班会，主题为“我最欣赏的男生/女生”。她让孩子们将喜欢他人的理由都写在黑板上，她总结这些优点时说，人之所以会被喜欢，不是因为男女之别，而是因为你有优点，因此大家应该都要多多发扬自己的优点。班会结束后，她还让孩子们每人写篇作文，写出喜欢的人，为什么喜欢等等，她一一给出评语，引导孩子们怎样正确面对。

　　“谈到这个话题，一开始，孩子们都有点不好意思，台下有孩子会起哄，但我鼓励孩子们要勇于正面表达自我，畅所欲言，渐渐地，班上氛围就活跃起来。”让谭老师欣慰的是，问题说破了，事情就没了。这个活动开展之后，班上男生女生的交往开始正常起来了，大家互相帮助，不再像以前那样相互打趣，编段子和背后说闲话了。孩子们相处得坦然了，学习成绩也进步了不少。