按照市委市府要求，市教育局把解决外来务工人员子女平等接受义务教育工作，作为学习贯彻十八大精神落实总书记要求的具体体现，确保符合条件的外来务工人员子女在济平等接受义务教育，努力“让每一个孩子都成为有用之才”。

　　近五年来，济南市外来务工人员子女在济就学人数每年以10%左右速度递增。为满足外来务工人员子女入学需要，全市在公办学校共设立外来务工人员子女就学定点学校82所，接受外来务工人员子女总计9.4万人，占市区义务教育阶段总在校人数的32.13%，所有孩子均全部实现了公办学校接收。目前，我市符合条件的外来务工人员子女入学率为100%。

　　济南市教育局实施主要举措有以下几方面：

　　　完善政策，保障工作顺利进展

　　保障外来务工人员子女在流入地接受义务教育，既是教育公益性内在要求，也是教育公平的体现。济南市积极贯彻国务院、教育部的有关部署，先后制定并出台了《济南市流动人口子女就学入托管理办法》、《关于做好外来务工就业人员子女接受基础教育工作的意见》以及《关于设立济南市外来务工就业人员子女定点学校的决定》等文件，以政府文件的形式，取消了外来务工人员子女借读费，实现了外来务工人员子女在就学方面与市民同等待遇。同时为方便外来务工人员子女相对就近入学，济南市还采取在外来务工人员务工、居住密集区设立定点学校的办法，在满足外来务工人员子女在接受义务教育的同时，确保外来务工人员打工与照顾子女两不误。

　　　加大投入，加强外来务工人员子女定点学校建设

　　为加强定点学校建设，使外来务工人员子女享受优质教育，在全市实施中小学标准化工程的基础上，济南市教育局又设立专项资金，扶持定点学校发展。2007年至2012年外来务工专项资金投入9748万元，年均增长49.73%；2013年投入达到3990万元。大量的资金投入，为定点学校建设提供了坚实的物质保障，济南市外来务工定点学校在全市率先普及了科学探究室的建设，率先实现“班班通”，率先实现了省规范化学校图书配备标准。同时在录播教室建设、多媒体教学设备配备、师资培训、学校管理等方面各级教育行政部门也给予大量倾斜，基本满足了外来务工人员对优质教育的迫切需求。

　　　人文关怀，为外来务工人员子女就读创设平等成长氛围

　　针对外来务工人员子女流动性大、家庭环境较差、学习知识不系统等问题，我市不断加强对定点学校文化建设，提升学校在学生教育、队伍管理、内涵提升等方面的管理水平，用人性化的关怀点燃外来务工人员子女成长的希望。

　　一是建立机制，加强定点学校管理。定点学校针对外来务工人员子女的基本特点，结合实际，突出特色，推出了一系列科学有效的教育教学管理措施，启动了外来务工人员子女定点学校“内涵提升”工程，强化学校管理，提升育人水平，努力关注每一位学生的发展，使外来工务人员子女够接受到更好的教育。

　　二是加强关爱，缩短融入时间。济南市根据外来务工人员子女区域不同、习惯不同的特点，采取教师家访、召开家长会等形式，从思想、学习、生活上给外来务工子女以更多关注和关心；同时，针对外来务工人员于女学习基础差、对济南生疏或不适应的情况，通过同学间的“手拉手、一帮一”等互助活动，增进学生之间的了解与沟通，使这部分来自各地的孩子尽快适应、尽早融入。

　　三是以人为本，倡导平等。各定点学校以各种形式设立奖学金、助学金，帮助家庭经济困难的外来务工人员子女完成学业，从思想、学习、生活上给以更多的关注和关心在收费、奖励、评优、加入少先队、共青团以及参加校内外活动等方面，外来务工人员子女与当地学生享受同等待遇，同样享受教育系统“爱心助学基金”的资助和政府设立的特困学生救助资金。

　　　多措并举，不断提升教育服务水平

　　鉴于现阶段城乡之间的差别，济南市各级教育行政部门针对外来务工就业人员子女的基本特点，结合实际，推出了一系列措施，在市级层面，2012年10月，市教育局在全市外来务工定点学校组织开展了“爱在校园——教育志愿者在行动”，针对外来务工人员子女放学后无人照管的实际，建立了“四点半学校”，通过招募教育志愿者，利用学校的教育教学设施，免费为学生提供帮助服务。目前，该项活动已扩展至全审196所初中，417所小学，52所街镇中心小学，73所街镇光全小学。在县区层面，如历下区要求定点学校严格采取混合编班、同班上课的形式实行“无差别教育”；市中区确定使“每一个外来务工就业人员子女都能得到和谐发展”的目标，建立“动态学籍管理制度”，实行“随来随建，随走随迁”的弹性学籍管理；槐荫区还专门设计了外来务工人员子女学籍档案卡，实行特殊学籍管理办法，促使学校与外来务工人员子女家庭积极联系，防止国流动性强等原因造成的学生辍学。