康奈尔面试官考察的核心是学生的语言能力和真实程度，同时来判断其是否能够适应康奈尔的大学生活。因为在康村，除了恋爱和美食，只有自嗨才能抵御寂寞和残酷竞争。

　　林杰，本科入读康奈尔大学工程学院，研究生入读哥伦比亚大学教育学院，毕业后分别在美国和中国任三年和一年校友面试官。林杰很为学弟学妹们心疼：“我考哥大的时候录取率还是28%左右，而去年的录取已下降至15%，加上美国平权法案的因素，华裔的录取就更低了。竞争太激烈了。”林杰把录取率的降低归因为美国大学适龄人口的增加，以及越来越多中国学霸开始瞄准美国。在康奈尔大学，所有校友面试官都是志愿者，林杰成为校友面试官，完全出于以己之力回馈母校的初衷，“能为母校筛选学生，也算是对母校的一份贡献”。林杰认为，这跟校友捐款是一个道理，“有的人能捐10元，有的能捐100万，不能出钱的至少能出份力”。

　　口语和真性情是关键

        面试学生不能随性而为，康奈尔大学对新任的校友面试官实行岗前培训，培训的核心内容就是，在面试学生的时候哪些问题不可以问，哪些方面是一定要考察到的；对面试的具体问题则没有细致的规定。林杰告诉《留学》，“学生的考试分数”，“还申请了其他哪些学校”等问题是学校明确不让问的。因为这样的问题往往会导致压力和多虑，从而不利于学生以平和的心态展示最真实的自己。林杰常问的问题既包括“为什么申请康奈尔大学”“申请美国大学的过程是怎样的”这类通用型问题，也有“如果有两所学校都发来录取通知你会怎么选”这类特殊情境下怎么处理的问题。

　　考察的核心是，通过学生聊天时的英文流利程度和用词，来判断其的语言能力；通过学生谈吐的神情与逻辑，来判断其呈现的是否是真实的自己；通过同学生沟通交流时的感受，来判断其是否能够适应康奈尔的大学生活。

　　“最终还是是由康奈尔大学的招生办根据学生的综合情况来下判断，”林杰说，在呈现面试报告时，校友面试官的职责是尽量真实地描述面试的所见所闻，而不加入个人的主观判断。

　　用恋爱和美食打败寂寞康村

　　说起康奈尔大学的气质，林杰说，学校位于乡下的一座山上，距离小镇还有一定距离。学校周围非常静谧，但校园内非常火爆，社团活动丰富多彩、人气很旺，人与人之间关系也非常紧密，这种紧密还反映在一个有趣的数据上，“据说，所有的常春藤盟校中，康奈尔大学校友之间结婚是最多的。”另外，自有农场产出的有机蔬菜以及全美著名的高校食堂，甚至成为许多学生来这里求学的重要原因。

　　林杰看来，由于康奈尔大学所处的地理环境，学校更期待招来的学生是能自己找乐子的那一类。如果是“两耳不闻窗外事”的闷葫芦学生，在学校里很容易被湮没，加上周边没有城市，这样的学生很容易感到孤独。康奈尔是常春藤盟校里最大的一所，但其实大的学校更容易让人觉得孤独。