日前，教育部基础教育一司给青岛市教育局正式下发《关于委托开展中小学班主任工作创新实验的函》，同意青岛市作为“中小学班主任工作创新实验区”，将在班主任聘任管理、培养培训、考核评价方面不断创新和完善，实验期自2014年3月起至2016年3月止，为期两年。

　　据了解,近年来，青岛市坚持立德树人，突出育人为本、德育为先，鼓励优秀教师长期从事班主任工作，进一步提高班主任德育工作的针对性和实效性，推动班主任的政治素质、业务水平和工作能力。

　　该市多年来在全市中小学班主任工作中率先尝试做了许多有效的工作:一是建立班主任成长共同体。探索以老带新、传帮结合的班主任培养体系，成立“青岛市中小学优秀班主任讲师团”，首期聘任80多名优秀班主任担任讲师团成员，聘期3年，负责宣传现代教育理念，传授先进工作经验，指导主题班会课或家长学校优质课，与区域内工作不满3年的1-2名班主任结对，对工作中的热点、难点问题加强调研，并完成1篇高质量的调研报告，充分发挥我市中小学优秀班主任的示范、引领和辐射作用。二是努力为班主任专业发展搭建平台。在全市中小学开展主题班会公开课推选和家长学校优质课评选工作，每两年推选一定数量的主题班会公开课、评选一定数量的家长学校优质课，在职称评审、评优评先中与学科公开课同等对待，以增强班主任的工作积极性，提高家长的教育理念和水平，家校联手，进一步提高德育工作的针对性、实效性。三是大力加强班主任培训力度。通过“突出骨干、以点带面、专业引领”多渠道多方式提升全市中小学班主任工作水平。每年在10余项市级骨干教师培训中开设班主任专题讲座、研讨等，依托高校资源开展中职骨干班主任专题培训，增加心理健康教育培训内容，进一步提高班主任心理疏导能力。增加校本培训经费投入，调动学校自主性、积极性，发挥名优骨干班主任引领作用，以校为本加大培训力度，提升班主任工作整体水平。四是从2014年1月起，提高全市中小学班主任岗位津贴标准，由原来的每人每月400元提高到800元。明确规定，提高中小学班主任岗位津贴标准的补贴范围是：普通中小学、中等职业学校、技工院校和特殊教育学校任班主任人员。其岗位津贴根据任职班主任考核成绩，实行定额管理。为确保岗位津贴资金的落实，班主任津贴50%按学校现行渠道解决，剩余50%由市财政局拿出作为资金保障，今后市财政将根据财力还会逐步提高。另外，鼓励学校在核定的班主任津贴800元的额度内，可以根据班主任考核情况搞活分配，合理拉开差距。